«Nosotros vemos Supernanny y hemos intentado hacer lo de la cartulina… pero no nos funciona.» Esto nos lo dicen muchos papás en consulta. Por eso queremos explicar en qué consiste esta técnica y, sobre todo, qué hace falta para que funcione de verdad.
¿Qué es la cartulina de Supernanny?
Lo que utiliza Rocío (Supernanny) en el programa es similar a una economía de fichas o programa de puntos. Consiste en un cuadrante donde se anotan las cosas que queremos que realice el niño, o los comportamientos por los que recibirá una recompensa si los va cumpliendo.
Se usa cuando conocemos bien al niño y a la familia, y queremos modificar, disminuir o aumentar alguna conducta: que se meta en la bañera sin lucha, que recoja sus juguetes de forma autónoma, etc.
Para que funcione hace falta…
- Describir bien lo que queremos: "portarse bien en el colegio" es demasiado ambiguo. Hay que concretar: estar sentado, ser amable con los compañeros, acabar las tareas.
- No poner demasiadas consignas: una meta demasiado alta frustra al niño y puede generar el efecto contrario.
- Ser constantes y sistemáticos: hay que repasar la tabla todos los días usando siempre la misma vara de medir.
- Adaptar la tabla a la evolución: si el niño mejora en algunas cosas pero aparecen otras conflictivas, hay que actualizar las consignas.
El fin último: que no haya tabla
El objetivo es que el niño interiorice los comportamientos y no necesite la recompensa externa. La tabla es un andamio, no una meta en sí misma.
Por qué la usamos como última opción
En aprenderT preferimos intentar primero otras vías: elogiar lo que hace bien por mínimo que sea, ignorar lo negativo cuando sea posible, hablar con el niño con serenidad. La economía de fichas es una técnica muy potente, pero si el resultado es negativo, hemos desgastado al niño y a la familia, y puede ser más costoso cambiar de método después.
Reflexionad antes de actuar. Y si os decidís por usarla, pedid asesoramiento a un profesional.